此试题出现在
文学形象往往通过（）概括一般，通过（）表现必然。
在带电的接触网线路上进行调车时，作业人员身体各部位及所持信号和其他物体，必须与牵引供电设备高压带电部分保持（）以上距离，与回流线、架空地线、保护线保持（）以上距离。
右脚蹬地，左脚向左侧前方跨一步，落地的同时击球（）
营业税改增值税后，可能给企业带来的影响不包括（）。
何谓编组隔离限制？
列车在区段内运行，不包括中间站停站时间，但包括起停车附加时间在内的平均速度称为列车（）。
OutlookExpress可将编写的邮件存为（）格式。
简述TSRS功能？
审查某公司应交税费时，将应税"产成品明细账"的贷方发出数量（转出数）合计，对照应税"主营业务收入明细账"的已销量，发现成销量大子已销量，可能存在的问题有（）。
材料： 冯亮和丁明是八年级的学生，最近两人都有些心事，于是凑在一起聊天。 冯亮：你说咱们已经快要和爸爸一样高了，可父母还是把我们当小孩子看，什么都管。 丁明：可不是吗，吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚点就唠叨个不停……真烦！有时他们让我做什么，我偏不听他们的话。 丁明：最近一段时间，我的情绪似乎失控了，今天的课堂演讲，我紧张得要命，生怕在老师同学面前出丑。 冯亮：我发现了，你脸都红到脖子根了。 丁明：不光这个，有时候高兴起来，我就跟飞上天似的，觉得无所不能；可是难过起来，又像被打入了十八层地狱…… 冯亮：我也一样，就如每次跟女同学打招呼，我常莫名地心跳加速，感觉既紧张又害羞，以前不是这样。 丁明：有时候也会担心自己在别人眼中形象不好，如不够帅之类的。 冯亮：还有不够优秀，能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个聪明、有实力的人。 丁明：我特理解你，这种感觉我也有，而且特想跟人倾诉，但就是不知道跟谁说。 问题： (1)上面两位同学的对话，反映了中学生青春期心理发展的哪些特点？（9分） (2)作为老师，你会对他们提出哪些建议?(9分)
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什么是贷款余额？
（）=贷款余额/存款余额*100%
（）=贷款余额/存款余额*100%
贷款余额与存款余额的比例不得超过（）。
委托贷款余额可超基金余额。
贷款损失准备与各项贷款余额之比表示的是下列哪个指标？（ ）
对于一般单户贷款余额在50万元及以下的对公贷款，经追索（）以上，仍无法收回的债权可认定为呆账。
对于一般单户贷款余额在（）元及以下的对公贷款，经追索1年以上，仍无法收回的债权可认定为呆账。
对于一般单户贷款余额在（）元及以下的个人无抵押（质押）贷款、抵押（质押）无效贷款或者抵押（质押）物已处置完毕的贷款，经追索1年以上，仍无法收回的债权可认定为呆账...
贷款结息日，按贷款账面余额和合同利率计算应收利息；期末，按照贷款摊余成本和（）计算确认利息收入