单选题
颈部活动正常范围是（）。
发布日期：2020-11-03
前屈60～80°；后伸35～45°；左右旋转各60～80°；左右侧屈各45°
前屈35～45°；后伸35～45°；左右旋转各60～80°；左右侧屈各45°
前屈35～45°；后伸35～45°；左右旋转各35～45°；左右侧屈各45°
前屈60～80°；后伸35～45°；左右旋转各60～80°；左右侧屈各80°
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有一个Time类，包含数据成员minute（分）和sec（秒），模拟秒表，每次走一秒，满60秒进一分钟，此时秒又从0开始算。要求输出分和秒的值。初值自拟。
（）指的是员工经历长时间的过度工作超负荷的情况。
下列哪些关于质量的叙述是正确的（）
以下代码段执行后的输出结果为（）intx=3；inty=10；System.out.println（y%x）；
只有（），才能确定适合本企业的薪酬水平，才能建立具有内部公平性和外部竞争性的薪酬体系
卢世荣被杀后，元朝废除了舶商下蕃贸易、官府征税抽分的旧制，实行“官本船”贸易。
某单位依据笔试成绩招录员工，应聘者中只有1/4被录取。被录取的应聘者平均分比录取分数线高6分，没有被录取的应聘者平均分比录取分数线低10分，所有应聘者的平均分是73分。问录取分数线是多少分？（ ）
某市甲摩托车生产企业为增值税一般纳税人，企业共有固定资产价值18000万元（其中生产经营使用的房产原值为12000万元），生产经营占地面积80000平方米。假定2017年发生以下业务： （1）全年生产两轮摩托车200000辆，每辆生产成本0．28万元、市场不含税销售价0．46万元。全年销售两轮摩托车190000辆，销售合同记载取得不含税销售收入87400万元。由于部分摩托车由该生产企业直接送货，运输合同记载取得送货的运输费收入468万元并开具普通发票。 （2）全年生产三轮摩托车30000辆，每辆生产成本0．22万元、市场不含税销售价0．36万元。全年销售三轮摩托车28000辆，销售合同记载取得不含税销售收入10080万元。 （3）全年外购原材料，签订的购货合同记载支付材料价款合计35000万元，取得的增值税专用发票上注明增值税进项税额5950万元。运输合同记载支付运输公司的运输费用110万元，取得运输公司开具的运费增值税专用发票。 （4）全年发生管理费用11000万元（其中含业务招待费用900万元，新技术研究开发费用1280万元，支付其他企业管理费23万元）。 （5）全年发生销售费用7600万元（其中含广告费1320万元，业务宣传费260万元）。 （6）全年发生财务费用2100万元（含银行罚息12．3万元）。 （7）全年发生营业外支出3600万元（其中含通过公益性社会团体向贫困山区捐赠现金500万元；因管理不善库存原材料损失618．6万元，其中含运费成本18．6万元．运输服务系增值税一般纳税人的运输企业提供）。 （8）6月10日，取得直接投资境内居民企业分配的股息收入130万元，已知境内被投资企业适用的企业所得税税率为15％。 （9）8月20日，取得某代销商赞助的一批原材料并取得增值税专用发票，注明材料金额30万元、增值税5．1万元。 （10）10月6日，吸收合并乙摩托车零部件股份公司，合并时乙公司全部资产公允价值为5700万元、全部负债为3200万元、未超过弥补年限的亏损额为620万元。合并时甲企业支付乙公司股东的非股权支付额为2300万元、银行存款200万元。该合并业务符合企业重组特殊税务处理的条件且选择按此方法处理。 （11）12月20日，取得到期的国债利息收入90万元（假定当年国家发行的最长期限的国债年利率为6％）；取得直接投资境外公司分配的股息收入170万元，已知该股息收入在境外承担的所得税总税负为15％。 其他相关资料：假定该企业适用增值税税率17％；两轮摩托车和三轮摩托车消费税税率10％；印花税税率如下：购销合同0．3‰，运输合同0．5‰，借款合同0．05‰； 计算房产税房产余值的扣除比例20％；城镇土地使用税每平方米4元；企业所得税税率25％。 要求：根据上述资料，计算并回答下列问题。 计算该企业准予在企业所得税税前扣除的营业外支出金额。
读《离骚》教学实录（节选）.完成问题。师：刚才大家在朗读的时候了解到诗人流露的独特情怀了吗？生：其实，没学这首诗也能了解屈原的情怀啊，谁不知道屈原的爱国主义精神呢？师：这首诗情感的起伏，你能体会到吗？生：好像没感觉。师：同学们希望老师怎样去教这篇课文呢？通过学习这篇课文，你们希望从中可以得到些什么？生：我觉得老师最好不要直接给我们翻译或者让我们翻译诗中的句子，因为很难翻，又有方言词，翻译后肯定诗歌的味道就没了，听起来也会很累、很枯燥。但是，我又觉得如果不翻译，这首诗我们很难看懂，而且在积累文言词语方面也会有损失，会学得很心虚。我希望老师能用点新方法。师：那好，我们就把学习重点放在了解屈原的独特情怀上。因为诗歌字面意思较难理解，所以我们让这首诗尽量变得短些，这样就可以少一点要翻译的字词。请同学们尝试一下，看能否对文中的诗句进行压缩.留下你觉得足以说清作者意图的话。（学生埋头动笔，然后讨论了一段时间）生：我来改改前面几句。我将这些句子压缩成了“高阳苗裔，皇考伯庸。摄提孟陬，庚寅吾降。皇览余度，锡余嘉名。名余正则，字余灵均”。 问题：分析教师是如何引领学生走进文本的。
下列属于财产损失险的有( )