判断题
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
发布日期：2021-03-18
对
错
试题解析
学校教育
学校教育是在学校中实施的教育。特点：有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，文字发展比较成熟之后。通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展，学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为幼儿学校、初等学校、中等学校、高等学校，按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。
- 中文名
- 学校教育
- 特点
- 固定的场所、专门的
- 释义
- 在学校中实施的教育
- 办学性质
- 学前教育
- 产生时期
- 奴隶社会
- 相对概念
- 社会教育
即时
即时，汉语词语，读音jíshí，意思是立即，当下；立刻。
- 中文名
- 即时
- 拼音
- jíshí
- 词义
- 即时（即刻）立即，当下；立刻。
- 外文名
- Immediate
- 词性
- 形容词
时价
时价，读音是shí jià，汉语词语，意思是市场当时的行情。
- 中文名
- 时价
- 注音
- ㄕㄧˊ ㄐㄧㄚˋ
- 拼音
- shí jià
- 释义
- 现时的价格
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此试题出现在
寄件人王先生2012年11月11日在某邮局营业厅交寄了发往省外某市的普通包裹邮件，详情单上填写内件品名为“饰品”，没有办理保价。二周后收件人未收到邮件，王先生到邮局进行查询，系统查询显示该邮件于11月12日到省会邮件处理中心，下午6时24分开始发往省外某市，随后网上即没有了邮件的任何信息。在确认该邮件丢失后，收寄局及时与寄件人联系，告诉邮件赔偿事宜：根据相关法规，未保价邮件丢失后，给予邮件的3倍赔偿。但寄件人听后不接受赔偿标准，并称邮寄包裹时营业员并未提示保价和价值，其中的责任应 该在邮局，所以要求按邮件实际价值3600元赔偿。最终收寄局赔偿寄件人王先生2800元。请问该案例给你什么警示。
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下列关于ARDS的临床特点及实验室检查，正确的是（）
松疱锈病菌以（）从松针气孔侵入。
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