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单选题

教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是()

发布日期:2020-12-11

教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是()
A

角色扮演法

B

批评惩罚法

C

发泄法

D

表扬鼓励法

试题解析

儿童行为

儿童行为(child behavior)是2014年公布的全科医学与社区卫生名词。

中文名
儿童行为
所属学科
全科医学与社区卫生
属性
全科医学与社区卫生名词
外文名
child behavior
公布时间
2014年

给予

给予,汉语词语,拼音jǐ yǔ。意思是给、赠送、使别人得到、也作给与。

中文名
给予
拼音
jǐ yǔ
反义词
接受、取得、索取
注音
ㄐㄧˇ ㄩˇ
外文名
give
近义词
赐予、予以
出自
《史记·高祖本纪》

强化

美国著名心理学家斯金纳( B. F. Skinner) 经过对人和动物的学习进行的长期实验研究,提出了强化理论,又叫操作条件反射理论。他所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。

中文名
强化理论
提出者
斯金纳
见载刊物
《心理学名词》 科学出版社
外文名
Reinforcement theory
也叫
操作条件反射理论
公布时间
1999年

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