问答题
请结合实例说明物理概念的教学要求？
发布日期：2020-12-11
试题解析
概念
概念（Idea；Notion；Concept）是人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，是自我认知意识的一种表达，形成概念式思维惯性。在人类所认知的思维体系中最基本的构筑单位。心理学上认为，概念是人脑对客观事物本质的反映，这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。表达概念的语言形式是词或词组。概念都有内涵和外延，即其涵义和适用范围。概念随着社会历史和人类认识的发展而变化。中华人民共和国国家标准GB/T15237.1-2000：“概念”是对特征的独特组合而形成的知识单元。德国工业标准2342将概念定义为一个“通过使用抽象化的方式从一群事物中提取出来的反映其共同特性的思维单位”。从广义上讲：事物能够改变模型的性质称为事物的概念。
- 中文名
- 概念
- 解释
- 反映
- 近义词
- 观点 观念
- 词性
- 名词、形容词
- 外文名
- Idea;Notion;Concept
- 拼音
- gài niàn
- 五笔打法
- svwy
- 注音
- ㄍㄞ‵ㄋㄧㄢ‵
教学
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
- 中文名
- 教学
- 主要形式
- 教学
- 目的
- 促进学生
- 拼音
- jiàoxué
- 类型
- 人才培养
- 特点
- 有目的、有计划、有组织
实例
实例，汉语词汇，拼音是shílì，意思是指实际存在的例子。语出鲁迅 《呐喊·风波》：“总之现在的世界是不对了。何况 六斤 比伊的曾祖，少了三斤，比伊父亲 七斤 ，又少了一斤，这真是一条颠扑不破的实例。”
- 中文名
- 实例
- 注音
- ㄕㄧˊ ㄌㄧˋ
- 拼音
- shílì
- 词目
- 实例
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此试题出现在
1998年，新华社宣布已初步建成为世界性通讯社，其主要标志之一是（）。
简述重症药疹的治疗原则。
目前北京保留得最长的、最完整的一段明城墙遗址位于（ ）。
始吾居乡有病寒而咳者问诸医医以为蛊不治且杀人取其百金而治之饮以蛊药攻伐其胃肠烧灼其体肤禁切其饮食之美者期月而百疾作内热恶寒而咳不已累然真蛊者也又求于医医以为热授之以寒药旦朝吐之暮夜下之于是始不能食惧而反之则钟乳乌喙杂然并进而漂疽痈疥眩瞀之状无所不至三易医而疾愈甚里老父教之曰是医之罪药之过也子何疾之有人之生也以气为主食为辅今子终日药不释口臭味乱于外而百毒战于内劳其主隔其辅是以病也子退而休之谢医却药而进所嗜气完而食美矣则夫药之良者可以一饮而效从之期月而病良已（苏轼《盖公堂记》节选）换了几个医生，病才好了。
舒茨分析的对象是生活世界的（）
根据《合同法》，与合同转让中的"债权转让"比较，"由第三人向债权人履行债务"的主要特点表现为（）。
狭义的翳是指（）
在PPT的打印预览视图中，下面说法正确的是（）
消防员防护装备是指消防员在抢险救援作业活训练中用于保护自身安全的基本防护装备。
荧光抗体保存3～4年，应选择（）
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