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多选题

语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼”。老师点评道:“很好”。学生乙站起来说:“河里的水很活泼”。老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切”。学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?()

发布日期:2020-04-12

语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼”。老师点评...
A

限制了学生的观察力和想象力

B

没有敏锐的捕捉教育细节

C

在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识

D

开拓了学生的视野

试题解析

造句

汉语普通话音标:zào jù现代汉语词法:动词,中性词语。含义:指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。语文课程教育教学:是初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式等之一。语文基础素养常态化训练:是学生语文基本功项目。

中文名
造句
解释
用词语组织句子
出处
《春在堂随笔》
语文课程教学
初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式
拼音
zào jù
词性
动词
语文基础素养
学生语文基本功
词语感情色彩
中性

生甲

生甲,读作shēng jiǎ ,汉语词语,是指生辰。

中文名
生甲
注音
ㄕㄥ ㄐㄧㄚˇ
拼音
shēng jiǎ
解释
生辰

一词

一词,汉语拼音yī cí,意思是一言;一语。

中文名
一词
释义
一言;一语
拼音
yī cí
注音
ㄧ ㄘㄧˊ

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