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问答题

简述数学概念学习应注意的问题

发布日期:2020-12-11

简述数学概念学习应注意的问题

试题解析

概念学习

概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称,把不具有此类属性的事物排除出去。影响概念学习的因素主要有:概念的定义性特征;原型;讲授概念的方式;概念间的联系;学生在年龄、性别、智力、动机、情绪、经验、民族、语言能力、价值观以及使用学习策略上的个体差异等自身的因素。

中文名
概念学习
应用学科
心理学

数学

数学[英语:mathematics,源自古希腊语μάθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

中文名
数学
学科分类
一级学科
著名数学家
阿基米德
研究对象
数量、运算、结构、空间、图形、信息等数学概念
术语来源
希腊语 μάθημα(máthēma)
外文名
Mathematics(简称 Math 或 Maths)
相关著作
起源
人类早期的生产活动
意义
人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段

简述

简述是一个汉语词汇,意思是用简要的语言陈述,描述或总结。

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