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判断题

教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。

发布日期:2020-04-14

教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
A

B

试题解析

道德品质

道德品质(Moral character),又称德性,指的是衡量行为正当的观念标准。

中文名
道德品质
注音
dào dé pǐn zhì
别名
德性
外文名
Moral character
简称
品德

道德认识

对客观存在的道德关系以及处理这种关系的原则和规范的认识。

中文名
道德认识
应用学科
心理学
外文名
Moral cognition
应用范围
发展心理学

意志

意志是人自觉地确定目的,并根据目的调节支配自身的行动,克服困难,去实现预定目标的心理倾向。它是决策心理活动过程中重要的心理因素,是人的意识能动性的集中表现,在人主动地变革现实的行动中表现出来,对行为有发动、坚持和制止、改变等方面的控制调节作用。意志过程包括两个阶段:一为采取决定阶段,也是意志行动的准备阶段。在这一阶段中,首先要解决动机斗争问题,然后是确定行动的目标和选择达到目标的有效策略、方法和手段,并制定出切实可行的行动计划。二为执行决定阶段,这是将行动计划付诸实现的过程。在这一阶段,要坚定地执行所定的行动计划,努力克服主观上和客观上遇到的各种困难,最终实现计划。

中文名
意志
拼音
yì zhì
近义词
意识
外文名
volition
基本解释
决定达到某种目的的

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