判断题
教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。
发布日期：2020-12-11
对
错
试题解析
学习需要分析
学习需要分析是教学设计过程中，系统地揭示学习需要，发现教学问题，确定产生的原因、教学问题的性质，弄清已有的资源和约束条件的一种前端分析。实质是解决教学设计的必要性和可能性，保证设计工作有的放矢，人力、物力、财力的有效利用。也是一种差距分析，能揭示学习者在学习中存在的差距， 形成以行为术语表述的教学目标。
- 中文名
- 学习需要分析
- 特点
- 系统化
- 类型
- 教育
- 属性
- 调查研究过程
- 目的
- 揭示学习需要从而发现问题
分析
分析（英语：Analysis）是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。尽管“分析”作为一个正式的概念在近年来才逐步建立起来，这一技巧自亚里士多德（公元前384年至322年）就已经应用在了数学、逻辑学等多个领域。分析可以指：金融分析；系统分析；分析化学；分析力学；结构分析（土木工程）；模流分析（塑胶）；频率分析（密码学）；时间序列分析（统计学）；数学分析（数学）；实分析；复分析；调和分析；泛函分析维数分析；语意分析（语言学）；语音分析（语言学）；哲学分析。
- 中文名
- 分析
- 拼音
- fēn xī
- 反义词
- 总结 归纳 综合
- 外文名
- Analysis
- 近义词
- 认识 了解 解析 明白 理解 领会 剖释 阐明 剖析 分解 阐发 阐述 领悟 剖判 说明 理会
- 基本解释
- 将事物、现象、概念分门别类
教学
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
- 中文名
- 教学
- 主要形式
- 教学
- 目的
- 促进学生
- 拼音
- jiàoxué
- 类型
- 人才培养
- 特点
- 有目的、有计划、有组织
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王，更多免费功能准备上线！
此试题出现在
下列关于人防工程防火分区安全出口的说法，正确的有（）。
在基因型为（I+p+ocZYA+/I+p+o+ZY+A）的菌株中，β-半乳糖苷透性酶的表达形式应为（）。
发展的实质是什么？ 为什么说新事物必然会战胜旧事物？
康达智能电源屏对FC电源模块输出直流330V电压，专供给25Hz控制、局部和轨道电源模块用。
简述各财务会计要素之间的关系。
某小区A配置了7个TCH信道，小区话务量为6Erl，干扰带3为0.6，干扰带4为0.4，其它干扰带值为0。另一同样配置的小区B，小区话务量为3Erl，干扰带2为2.6，干扰带3为0.6，干扰带4为0.8，其它干扰带值为0。则小区B比小区A的干扰严重。
饭店开业不足一年的，可以申请预备星级，有效期为1年。
例举物理规律教学模式并分析有缺点？
爆破崩倒、崩坏的支架必须（）后方可进入工作面作业。
监理工程师应具备哪些素质？
暂无相关推荐~
教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。
CATV系统主要由前端系统、传输系统、（）三部分组成。
CATV系统主要由前端系统、传输系统、（）三部分组成。
CRH1A型动车组IDU的系统--前端界面上，车钩状态指示信息显示区域显示全绿色，表示（）。
CRH1A型动车组IDU的系统--前端界面上，车钩状态指示信息显示区域显示灰色边框，表示（）。
CRH1A型动车组IDU的系统--前端界面上，车钩状态指示信息显示区域显示红色边框，表示（）。
CRH1A型动车组IDU的系统--前端界面上，车钩状态指示信息显示区域显示绿色边框，表示（）。
CRH1A型动车组IDU的系统--前端界面上，车钩状态指示信息显示区域显示灰色边框，表示（）。
CRH1A型动车组IDU的系统--前端界面上，车钩状态指示信息显示区域显示绿色边框，表示（）。
CRH1A型动车组IDU的系统--前端界面上，车钩状态指示信息显示区域显示全绿色，表示（）。