判断题
发布日期:2021-03-18
对
错
发展水平亦称发展量。动态数列中的每项指标值。它反映社会经济现象在不同时期的规模或水平。正确地计算发展水平是编制动态数列和计算各种动态分析指标的一项重要的基础工作。发展水平一般是指绝对数水平,但也有不少统计学家认为它也可以是相对数水平或平均数水平。根据发展水平在一个动态数列中所处位置的不同,可分为最初水平、中间水平和最末水平。最初水平是动态数列最初一项指标数值;最末水平是动态数列最后一项指标数值,其他各项指数值就是中间水平。在动态分析中,当对比两期发展水平时,所研究的那一时期的发展水平,称为报告期水平或计算期水平;作为对比基础的水平称为基期水平。
受教育权,是指公民的基本权利之一。由宪法确认和保障的公民受教育的权利。在我国,宪法确认公民有受教育的权利和义务,这里指公民有获得文化科学知识和不断提高思想觉悟、道德水平的权利,而且每个公民都必须按照法律要求,接受教育。并规定,国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。为了充分保障公民享有这一权利,建国以来,我国建立了一套适合我国国情的教育制度;包括:(1)学龄前教育;(2)全日制各级各类学校教育;(3)职工教育;(4)特种教育;(5)电视广播、函授教育等。此外,还实行高等学校的自学考试办法,从而使公民受教育的权利又获得进一步保证。
利是,亦称红封包,粤语称为利市(粤语口语音又作励事,俗写作利是、利事),是将金钱放置红色封套内做成的一种小礼物。送红包是中国传统习俗。最常见的是在各种喜庆场合,例如新春、婚礼、生辰等致送金钱作为礼物时都会使用。利是内一般会放入有吉祥数字的金钱,例如有8字,或以双数结尾的数目。利是(LaiSee),又称“利事”,即红包,取其大吉大利、好运连连之意。在广东有过年 “派利是”,“ 逗利是” 的习惯。从拥有亿万的富豪,到一般民众,派出的“利是”大都是10或20元,多者不超过50元。但随着现在生活水平的提高,利是超过100元的也不足为奇。一般来说是已婚人士派“利是”,从大年初一到元宵节前都可派发。所派对象除了未成年人,还有一些未婚人士,五六十岁未曾婚嫁的单身朋友,也会收到“利是”。新年开工第一天,很多中国公司开始形成派开工利是的风俗。
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人的受教育权利是由社会经济发展水平决定的。
人的受教育权利是由社会经济发展水平决定的。
社会经济发展水平高的国家的公民政治参与水平总是高于社会经济发展水平低的国家。
目前,大多数国家的问题区域识别通常采用一套社会经济或生态指标体系,这些指标科大致分为反应生活质量的指标和表明社会经济发展水平的指标和()
人类发展指数是依据以下哪几个指标来衡量社会经济发展水平()
一般而言,社会经济发展水平越高,教育投资在整个投资中所占比例()
财政作为以国家为主体的分配关系,它的收支范围和规模与各个时期的社会经济发展水平紧密相连,并受其制约。
只根据新预算年度的社会经济发展水平而不考虑以前的公共收支状况的预算编制方法是()
在不同社会经济发展水平的国家和地区之间,()设施的配置和用地的构成存在显著差异。
经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。