此试题出现在
心律失常
某邮电局2012年3月份发生以下经济业务：传递函件收入9万元；报刊发行收入7万元；其他邮政业务收入5万元。该邮电局3月份应缴纳的营业税为（）万元。
伤寒患者在病程第2～3周体温逐渐下降，尚未达到正常体温，体温又再次升高，持续5～7天后才正常，血培养阳性。其诊断是（ ）。
发生联会染色体是（）。
PC机中的显示器是通过（）与主机板连接的。
胃癌发生淋巴结转移时常出现在（ ）
肝的虚证多见（）。
压觉感受器是（）。
有三位分别来自中国、日本和美国的老师教孩子画苹果。 中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画的轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意我是怎样画成的。”一中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。 日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么?……对，这是苹果，大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸……但这个苹果不能吃，因为只有一个，而且我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。”――苹果还在，学生有了观察的对象，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。 美国老师提着一篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么?……对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果。”一苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。结合本案例回答，三位分别来自中国、日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上，他们的教育理念和教育方式存在着什么差异?
图根导线平均边长和导线总长度是根据（）确定的。
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不是制冷量不足、降温慢的原因是（）。
制冷量不足、降温慢，可能是因为（）。
制冷量不足，降温慢的正确处理方法是（）。
制冷量不足，降温慢的错误处理方法是（）。
用水进行冷却降温最好是用水雾的原因是：
对一般发热不急于用解热药降温的原因是（ ）。
家用分体式空调器（冷气机），如果高、低压偏低，电流偏低，制冷量偏低，最常见的原因是（）
家用分体式空调器（冷气机），如果高压偏低、低压偏高，电流偏低，制冷量偏低，最常见的原因是（）
选用制冷剂时，通常希望单位制冷量和单位容积制冷量比较大。因为对于总制冷量一定的装置，单位制冷量大，可减小（），单位容积制冷量大，可减小（）。
实际制冷量等于制冷压缩机理论输气量与单位容积制冷量的乘积。