单选题
发布日期:2020-12-11
泰罗主义
概念重建主义课程范式
泰勒原理
惠勒原理
课程领域(curriculum area),一系列在本质上彼此有关的课程项目。每个课程领域及其下属层次都具有一定的课程内容,其来源可能是一个“科目”,一个“领域”内的几个科目。把哪些课程领域选入教学计划,要根据该计划的水平和目的、民族传统以及哲学观点来确定。课程领域的类别还因教育层次而异。课程领域发展趋势之一是把众多孤立的领域合为一个较大的共同领域。
课程范式(curriculum paradigm)是2013年公布的教育学名词。
主导,读音为zhǔ dǎo,汉语词语,意思是统领全局;推动全局发展。
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!
此试题出现在
“Directional Paramenters卷展栏”是()的特有参灵数。
下列历史事件和刘邦有关的是()。
工程成本与进度之间的联系密切,成本支出、资金消耗量的大小和进度的提前或滞后有直接的关系。一般来说,累计成本支出是与项目进度成反比的。
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了阅读浅易文言文的具体目标,下列要求不恰当的是( )。
消费需求的内容包括对商品使用的需求,对商品审美的需求,对商品时代性的需求,对商品社会象征性的需求,对商品()的需求。
尘肺最常见的类型是()
只能用于支取现金,不能用于转账的是()。
类风湿关节炎()
患者,女性,35岁,因“发热、腹痛1天”,以“急性胰腺炎”收入院。最能提示该患者是否发生急性出血坏死型胰腺炎的指标是()。
医务社会工作专业人员参与卫生行政工作的目的是实现()合为一体的理想。
暂无相关推荐~