单选题
（）学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有知识结构中“生长”出新的知识经验。
发布日期：2020-12-11
完型——顿悟说
人本主义说
认知结构说
建构主义说
试题解析
学习理论
学习理论简称“学习论”，是说明人和动物学习的性质、过程和影响学习的因素的各种学说。心理学家从不同的观点，采用不同的方法，根据不同的实验资料，提出了许多学习的理论。一般分为两大理论体系：刺激-反应（S-R）理论和认知理论。刺激-反应理论又称联想主义（或行为主义），是继承英国联想心理学派的一种理论体系，哲学上受洛克的经验论的影响。这派理论一般把学习看作刺激与反应之间联结的建立或习惯的形成，认为学习是自发的“尝试与错误”（简称试误）的过程。
- 中文名
- 学习理论
- 所属大类
- 教育学
- 定义
- 心理学理论
- 外文名
- Learning theories
- 性质
- 一门分支
- 研究
- 学习的性质、过程、动机
学生观
学生观是指关于学生的本质属性和特征的基本观念体系。诸如教育工作者对学生的本质、特征、成长发展过程等每一方面的基本看法。形成于教育教学实践之中，受一定社会的政治经济制度、文化传统、教育传统所制约，并受到教育工作者自身世界观和对学生身心发展规律的认识水平的影响。制约教育工作者对学生采取的态度和方法，并在一定程度上影响教育的目的、目标、内容和方法等。
- 中文名
- 学生观
- 应用学科
- 教育
- 适用领域
- 教育教学
- 类型
- 看法
学派
学派：学问或学术派别。如：儒家学派、道家学派、法家学派、墨家学派、兵家学派等。
- 中文名
- 学派
- 词性
- 名词
- 外文名
- xue pai
- 近义词
- 流派
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格式塔心理学派的学习理论强调（）
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