单选题
以下哪种教学组织形式属于个别化学习?()
发布日期：2021-03-12
通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息
由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息
教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息
根据教学的主观和客观条件，从多方面考虑安排的教学活动的方式
试题解析
教学组织形式
教学组织形式简称“教学形式”。教学活动的一定结构方式。受教育普及程度、学科性质、教学任务制约，其发展变化反映社会生产方式的要求。按组织结构分，有全班的、小组的和个别的三种形式；按师生交往分，有师生直接交往和师生间接交往两种形式。古代各国普遍采用个别教学的形式，间有初级的集体教学。资本主义商业的发展和科学技术的进步，要求扩大教学对象，增设课程门类。
- 中文名
- 教学组织形式
- 性质
- 安排教学活动的方式。
- 领域
- 教育
- 外文名
- 无
- 根据
- 一定的教学思想、
个别化学习
个别化学习，或称个体化学习，或称个性化学习。这些称谓和表达互相间是否等同或有差别暂且不论。从一般意义上说，个别化学习的概念是相对于班组学习的概念产生的．其内涵可以包括非班组学习的、没有教师面授的所有学习活动。值得指出的是．有人过于强调这个概念的形式特征，认为个别化学习就是个体自学，混同于独立学习”；更有甚者，把个别化学习仅仅定位于学习者在家或在单位利用多种媒体自学，排斥学习者与教师、学习者之间的交互活动，排斥学习者在学校的所有的集体学习活动，然而，一旦在实践中很难行得通的时候，有人就说真正意义上的个别化学习在我国是很难实现的。笔者认为，作这样的强调，无论从理论上看，还是从实践上看都是不适宜的。
- 中文名
- 个别化学习
- 类型
- 经济术语
属于
属于，动词，归于某一方面；为某一方面所有。如最后的胜利一定属于我们。
- 中文名
- 属于
- 解释
- 归于某一方面
- 拼音
- shǔ yu
- 记载
- 《左传·成公七年》
标签： 小学教学的组织形式
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