问答题
先行组织者
发布日期：2022-07-11
试题解析
先行组织者教学策略
所谓先行组织者是指安排在学习任务之前呈现给学习者的引导性材料，它比学习任务具有更高一层的抽象性和包摄性。提供先行组织者的目的就是在于用先前学过的材料去解释、融合和联系当前学习任务中的材料。先行组织者可以是比较性的，也可以是讲解性的，但是在呈现作为先行组织者的概念时，必须仔细解释这些概念结构或命题的基本特征。
- 中文名
- 先行组织者教学策略
- 基本特征
- 仔细解释这些概念结构或命题
先行组织者策略
先行组织者教学策略是奥苏伯尔针对有意义学习内部条件中的认知维度的。具体指学习新知识材料时呈现一种起组织作用的、概括抽象化程度较高的材料，把新的内容与学生已有的知识联系起来，帮助学生组织要想学习的材料。先行组织者具有教学定向的作用，是为学生学习新知识提供的一个要领和概括的参考框架，并以一种有组织的形式把新的内容、观点概念和事实纳入该结构框架之中。
- 中文名
- 先行组织者策略
- 学科
- 教育心理学
- 外文名
- First organizer strategy
先行组织者
先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。根据奥苏贝尔的理论，先行组织者可以分为陈述性组织者和比较性组织者两类。
- 中文名
- 先行组织者
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- Advanced Organizer
- 应用范围
- 教育心理学
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