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多选题

班主任可以运用()等多种方法培养学生的道德行为习惯。

发布日期:2021-03-15

班主任可以运用()等多种方法培养学生的道德行为习惯。
A

社会实践法

B

榜样激励法

C

环境熏陶法

D

自我教育法

E

明理激情法

试题解析

行为习惯

行为习惯,是行为和习惯的总称。综合心理学家解释,行为习惯主要特点为:1.习惯是自动化的行为方式;2.习惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系;3.习惯不仅仅是自动化了的动作或行为,也可以包括思维的、情感的内容;4.习惯满足人的某种需要,由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。

中文名
行为习惯
拼音
xíng wéi xí guàn
对象
生物
外文名
Behavior
注音
ㄒㄧㄥˊ ㄨㄟˊㄒㄧˊ ㄍㄨㄢˋ

生的

生的,汉语词语,拼音是shēng de,意思是厘米。

中文名
生的
注音
ㄕㄥ ㄉㄜ
拼音
shēng de
释义
“生的米突”之省;即厘米

培养

培养,汉语词语,读音为péi yǎng,意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。

中文名
培养
拼音
péi yǎng
外文名
train
基本解释
以适宜的条件促使其发

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