此试题出现在
患者，男，36岁，因右侧肢体活动障碍，言语不利1个月入院，诊断为脑出血。入院时患者烦躁、抑郁、沮丧。经抢救和康复治疗后患者生活自理，对未来生活有了信心，并能参加力所能及的社会工作。患者达到生活自理，对生活充满信心，医务人员做到了（）。
定根
请根据题目要求进行教学分析。 以下片段选自某课堂实录， T: Are you happy? Ss: Yes, we are. T: When there’s something wrong with your body, are you still happy? Ss: No. T: Look at the picture, is he happy? Ss: No, he isn’t. T: Why? Ss: (With the teacher’s help) He has a stomachache. (Learn other phrases about illness in the same way) T: Now let’s learn a chant. Say first two lines of the chant after me. Say the next two lines together with me according to my action. Say the last two lines by yourselves according to my action. Now let’s start: Head, head, I have a headache, I have a headache. Stomach, stomach, I have a stomachache. I have a stomachache. Ear, ear, I have an earache. I have an earache. Tooth, tooth, I have a toothache. I have a toothache. Back, back, I have a sore back. I have a sore back. Throat, throat, I have a sore throat. I have a sore throat. 问题： （1）此语段教师采用什么方式讲授新知识？请具体分析。 （2）此语段教师使用了什么方法进行语言呈现？请具体分析。 （3）此语段教师采用了什么手段激发学生兴趣？
创新激励的方式可分为以下四种
工程建设项目信息按照建设项目的目标可以划分为（）。
应提倡的医患关系模式是
柱平法标注中，芯柱的代号是（）。
急性中毒的治疗首选（ ）
阴道、宫颈感染表现为（）。
设f（x）、g（x）在区间［a，b］上连续，且g（x）＜f（x）＜m（m为常数），由曲线y=g（x），y=f（x），x=a及x=b所围平面图形绕直线y=m旋转而成的旋转体体积为（ ）。
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保险专业代理机构在特殊情况下任命临时负责人的，临时负责人任职时间最长不得超过（ ）。
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