判断题
巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。
发布日期：2020-04-13
A
对
B
错
试题解析
联结学习理论
学习的联结理论强调复杂行为是建立在条件联系上的复合反应，学习就是在刺激与反应之间建立联结的过程。联结论又称刺激（S）—反应（R）学习理论，是由“教育心理学鼻祖”—美国心理学家桑代克创立，华生、斯金纳等行为主义者提出的行为学习论。
- 中文名
- 联结学习理论
- 所属学科
- 理论学
经典条件作用
经典条件作用（Classical Conditioning）也被称作巴普洛夫条件作用或者条件反射，它是联想学习的一种形式。在此过程中，有机体会学会将刺激联系起来。在经典条件作用下，中性刺激与有意义的刺激（无条件刺激）产生联结，并获得诱发类似反应的能力。经典条件作用首先被伊凡·巴普洛夫论证。
- 中文名
- 经典条件作用
- 别名
- 巴普洛夫条件反射
- 性质
- 联想学习的一种形式
- 外文名
- Classical Conditioning
- 提出者
- 巴普洛夫
- 应用学科
- 心理学
巴甫洛夫
伊万·彼德罗维奇·巴甫洛夫（俄文：Иван Петрович Павлов 英文：Ivan Petrovich Pavlov，1849年9月26日—1936年2月27日），苏联生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人，高级神经活动生理学的奠基人。条件反射理论的建构者，也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大的人物之一。1904年，巴甫洛夫因在消化系统生理学方面取得的开拓性成就，获得了诺贝尔生理学或医学奖。他是苏联第一个获得诺贝尔奖的科学家。1936年2月27日，巴甫洛夫逝世。
- 中文名
- 伊万·彼德罗维奇·巴甫洛夫
- 别名
- 帕夫洛夫
- 出生地
- 俄罗斯
- 逝世日期
- 1936年2月27日
- 代表作品
- 《消化腺机能讲义》《消化腺作用》《大脑两半球机能讲义》《心脏的传出神经》
- 外文名
- Иван Петрович Павлов
- 国籍
- 俄罗斯
- 出生日期
- 1849年9月26日
- 毕业院校
- 圣彼得堡国立大学
- 主要成就
- 创立
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