此试题出现在
患者男性，12岁。急起畏寒、高热，头痛、肌肉酸痛，并有鼻塞、流涕、咳嗽、咽干、咽痛。查体：T40℃，急性病容，鼻、咽部及结膜轻度充血。肺部可闻及干啰音。血常规显示白细胞计数减少，淋巴细胞相对增加。有关该病原体的生物学特征，错误的是（）
操作单台蓄电池充电机，时间条件先到，充电机会自动终止充放电过程。电压条件先到，需手动终止充放电过程充电机会自动终止充放电过程。
地下隧道暗挖法主要有（）、矿山施工法和新奥法。
当线性规划的可行解集合非空时一定（）
腹部于清晨空腹出现振水音，最可能的是（）
下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是（）
作为全国“四大菜系”之一，淮扬菜“和精清新”、“妙契众口”。
重交通用路面混凝土的弯拉强度应≥（）MPa。
关于危机，下列表述错误的是（）。
阅读综合性学习“追星”教学过程（片段），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的） 准备阶段：[A]分小组，前后位四个人一组，交流自己知道的名人名事。 第一阶段：[B]说明星故事。1．抢答题，名人知识知多少？为社会做出巨大贡献的科学家、文学家、艺术家、政治家等。2．讲述名人的丰功伟绩、轶闻趣事，看谁讲得最生动有趣。 第三阶段：[C]评明星瑕瑜。你知道你所崇敬的名人有哪些优缺点吗？请说给我们大家听听。要求学生自由发言。 第四阶段：追明星风采。启发学生思考我们应该追什么样的“星”，应该怎么追。 第五阶段：[D]做明日之星。学生当堂写作，并进行交流。1．请以你最崇敬的名人为话题，写一篇作文。题目自拟，文体、字数不限。2．让学生根据自己搜集整理的资料写一篇《我也说“追星”》的作文。3．以课外搜集整理的明星资料编写《明星风采录》。 对画线部分的分析，不准确的是（ ）。
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《有赠》写于（）。
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1996年，世界经合组织发表了题为《以知识为基础的经济》的报告，这份报告中援用了在西方自20世纪60年代以来关于求知的“4W概念”，将知识分为哪些类型（）
20世纪60年代的计算属于（）。
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