问答题
简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略？
发布日期：2020-04-11
试题解析
教学策略
教学策略是教学心理学中的术语。广义既包括教的策略又包括学的策略，而狭义则专指教的策略，属于教学设计的有机组成部分，即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。
- 中文名
- 教学策略
- 所属学科
- 教育学，心理学
- 外文名
- instructional strategy
认知方式
认知方式又称认知风格，是个体在知、觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。
- 中文名
- 认知方式
- 又称
- 认知风格
- 外文名
- cognitive style
- 应用学科
- 心理学
简述
简述是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。
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