判断题
发布日期:2020-12-11
对
错
整体观是指从全局考虑问题的观念,整体观,首先是指自然界本身是一个整体,人和其他的生命、生物都是其中的一部分.如果这个整体或某一部分受到损害,那么其他方面也将受到影响,整体则因之破坏。使传统二元哲学观的中医哲学观提升为三个,即中医三个哲学观:分形观(相似观)、整体观和辨证观。
在教是汉语词汇,拼音zài jiào,解释为信奉某一宗教。
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
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由于罗可可时期的艺术设计丧失了艺术设计应有的()力,很快便随着历史的变迁而被新古典主义艺术设计所代替。
满足以下()条件之一时按电话闭塞法行车。
我国内蒙古呼和浩特地区的第一座清真寺——呼和浩特清真大寺是于( )兴建的。
电子在导体内移动时,导体阻碍电子移动的能力称为()。
沥青混合料面层复压可采用( )压路机。
常见的地面()与其他侦察设备相比,具有结构简单、便于携带埋伏、易于伪装等特点。它可用飞机空投、火炮发射或人工设置在敌人可能入侵的地段,特别是在其它侦察器材“视线”达不到的地域。
在支流河口处产生的回流、夹堰,其强度和范围的大小与()有关
医改政策导向中,分级诊疗不包含的是()
下列选项中,不属于信贷资金运动特征的是( )。
汽车融资租赁分为汽车直租和()。
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教学失衡就是指在教学过程中因缺乏系统整体观的指导,在整合系统各因素以实现整体功能过程中所产生的偏离、片面和失衡状态。
教学失衡包括()。
()是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用期末考试的方式进行。
教学模式是指在一定的教学思想的指导下,围绕教学活动中的某一主题,形成相对稳定的、()和理论化的教学模型。
教学环节具体化是指在教学的每一个环节中,都要有解决教学问题的具体策略。
直观教学法是指在体育教学中()。
直观教学法是指在体育教学中()
教学环节具体化是指在教学的每一个环节中,都要有解决教学问题的具体策略。
所谓信息失衡是指在信息时代,出现的数据爆炸、信息平庸化以及噪音化趋势,人们无法根据自己的需要和当前的信息能力选择并消化自己所需要的信息。
肾球-管失衡可引起()