问答题
简述小学数学教学设计的基本内容和过程，新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容？
发布日期：2020-04-13
试题解析
教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
- 中文名
- 教学设计
- 学科
- 教育心理学
- 外文名
- Teaching design
小学数学
小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。
- 中文名
- 小学数学
- 内容
- 数的认识，
- 外文名
- Primary Mathematics
- 对象
- 小学生
新理念
新理念全称为新理念大学英语网络教学系统，是以教育部颁布的《大学英语课程教学要求》为依据，配套外教社《大学英语》教材设计开发的网络教学系统。
- 中文名
- 新理念大学英语网络教学系统
- 依据
- 《
- 组成
- 由三大部分组成
- 最新版本
- 最新版本为5.6版
- 目的
- 为学生创设学习环境、个性化教学
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阅读下面关于项目管理问题的叙述，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。说明：某系统集成公司现有员工50多人，业务部门分为销售部、软件开发部、系统网络部等。经过近半年的酝酿后，在今年一月份，公司的销售部直接与某银行签订了一个银行前置机的软件系统的项目。合同中规定，6月28日之前系统必须投入试运行。在合同签定后，销售部将此合同移交给了软件开发部，进行项目的实施。项目经理小丁做过5年的系统分析和设计工作，但这是他第一次担任项目经理。小丁兼任系统分析工作，此外项目组还有2名有1年工作经验的程序员，1名测试人员，2名负责组网和布线的系统工程师。项目组的成员均全程参加项目。在承担项目之后，小丁组织大家制订了项目的WBS，并依照以往的经历制订了本项目进度计划，简单描述如下： 1.应用子系统（1）1月5日～2月5日需求分析 （2）2月6日～3月26日系统设计和软件设计 （3）3月27日～5月10日编码 （4）5月11日～5月30日系统内部测试 2．综合布线2月20日～4月20日完成调研和布线 3．网络子系统4月21日～5月21日设备安装、联调 4．系统内部调试、验收 （1）6月1日～6月20日试运行 （2）6月28日系统验收春节后，在2月17日小丁发现系统设计刚刚开始，由此推测3月26日很可能完不成系统设计。 请用150字以内的文字，分析问题发生的可能原因。
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