单选题
根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（）
发布日期：2021-10-15
人们的解释总是难以达到有效的作用
解释需要有前理解和通过局部理解整体
解释要注意避免“过度诠释”
解释意义的生成可以与“文本语境”无关
试题解析
解释学
解释学，又称诠释学（Hermeneutics），是一个解释和了解文本的哲学技术。它也被描述为诠释理论并根据文本本身来了解文本。
- 中文名
- 解释学
- 别名
- 诠释学
- 释义
- 是一个解释和了解文本的哲学技术
- 外文名
- Hermeneutics
- 包括
- 西方
- 学派形成
- 20世纪
解释
《解释》是安苏羽演唱的歌曲。
- 中文名
- 解释
- 发行时间
- 2018-06-01
- 填词
- 安苏羽
- 编曲
- 安苏羽
- 歌曲时长
- 04:30
- 歌曲原唱
- 安苏羽
- 谱曲
- 安苏羽
- 音乐风格
- Pop
课本
课本，通俗的说就是在学校使用的书籍，也叫“教材”或“教科书”。它是教师教育学生的蓝本，也是师生进行教学互动必不可缺少的工具。它能提供丰富的阅读材料，营造自主学习的情境，促进学习方式的改变。主要体现在教学过程中，学生通过课本能够学习系统的知识，能够培养美好的情感，能够陶冶美丽的情操，让学生在学好本领的同时树立正确的、科学的价值观、人生观和世界观。
- 中文名
- 课本
- 别名
- 教材
- 外文名
- Textbook
- 意义
- 师生进行教学互动必不可缺少
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此试题出现在
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