现代课程论奠基人泰勒对选择学习经验提出哪十条原则?
发布日期:2021-03-18
试题解析
奠基人
奠基人是一个汉语词汇,意思是指某一行业或领域做出杰出贡献的先行者,领导者。
- 中文名
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奠基人
- 词性
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名词
- 读音
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diàn jī rén
- 外文名
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Founder
- 例句
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他是
- 构成
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偏正式
十条
十条(じゅうじょう)是东京都北区的地名,为上十条、中十条、十条仲原、东十条、十条台等町域的总称。地名首见于1448年(文安5年)的熊野领丰岛年贡目录。
- 中文名
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十条
- 类型
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东京都
- 外文名
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じゅうじょう
- 首见时间
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1448年
课程
广义上看,课程是一种教育性经验,是对主体产生积极影响的各种因素的总和;狭义上,课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。
- 中文名
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课程
- 外文名
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curriculum/course
正确答案:
第一,学生必须具有使他有机会实践目标所蕴含的那种行为的经验;
第二,学习经验必须使学生由于实践目标所蕴含的那种行为而获得满足感;
第三,使学生具有积极投入的动机;
第四,使学生看到自己以往反应方式的不当之处,以便激励他去尝试新的反应方式;
第五,学生在尝试学习新的行为时,应该得到某种指导;
第六,学生应该有从事这种活动的足够的和适当的材料;
第七,学生应该有时间学习和实践这种行为,直到成为他全部技能中的一部分为止;
第八,学生应该有机会循序渐进地从事大量实践活动,而不只是简单重复;
第九,要为每个学生制定超出他原有水平但能达到的标准;
第十,使学生在没有教师的情况下也能继续学习,即要让学生掌握判断自己成绩的手段,从而能够知道自己做得如何。
解析:
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