单选题
影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。
发布日期：2021-11-15
A
家庭教养方式
B
道德认知
C
社会风气
D
同伴群体
试题解析
学习过程
学习过程在学校教育活动中指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程也包括听课，预习，复习，作业等多个环节，只有合理把握，才能收到良好的效果。
- 中文名
- 学习过程
- 分析
- 阶段性
- 学习的过程:
- 从点到线，从线到网
- 模式理论
- 信息论、控制论和计算机模拟
外部条件
被评价机组的实际工作条件。注1：外部条件与设计条件不同时，其偏差会影响评价机组性能。注2：外部条件可分自然因素和市场因素两类，自然因素如环境温度等；市场因素如出力系数、燃煤煤种、供热量等，收到用电需求的变化或基于经营需求的选择难以确定。
- 中文名
- 外部条件
- 所属学科
- 电力系统
品德
品德，即道德品质，也称德性或品性，是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。品德就其实质来说，是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物。从其对个体的功能来说，如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样，品德则是个体社会行为的内部调节机制。
- 中文名
- 品德
- 释义
- 品性道德
- 注音
- ㄆㄧㄣˇ ㄉㄜˊ
- 读音
- pǐn dé
- 近义词
- 品行
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