教师组织教学的过程就是对课堂中的（）进行有机协调。

[单选题]男性，30岁。因咳嗽、胸闷1个月就诊。检查发现双侧肺门对称性淋巴结肿大。拟诊结节病。支气管肺泡灌洗液（BALF）哪项改变支持此诊断（）

[单选题]女，29岁，G2P1，宫内孕38周，因"无诱因胸闷、憋气、不能平卧3天"入院。患者孕期各项检查正常，4年前足月顺产。查体：BP125／80mmHg，心率130次／分，呼吸23次／分，半卧位，颈静脉轻度怒张，双肺散在细小湿啰音，胎心率160次／分，肝肋下未及，双下肢轻度水肿，Hb89g／L产科处理原则是（）

[判断题]监督检查部门在监督检查不正当竞争行为时有权查询，复制与不正当竞争行为有关的协议、单据、文件、记录、业务函电和其它资料。

[多选题]我国加强知识产权保护的必要性和紧迫性的原因包括（）

[问答题]引起无意注意的因素主要有哪些？

[填空题]TAX2装置的主要功能有（）、记录功能、数据转储功能和数据分析处理功能。

[单选题]国家发改委近日在其网站上发布了《关于深圳市开展（）改革试点的通知》，正式启动我国新一轮（）改革试点。

[单选题]支气管扩张症合并咯血时治疗一般不主张应用（）

[单选题]关于舞弊的检查，根据国际内部审计师协会的《框架》，每个内部审计师胜任水平的程度是哪一项？（）

[单选题]下列哪些症状或体征不符合高颅压的常见表现（）

[判断题]教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。

[单选题]为了达成一定的教学目标，教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为（）

[问答题]某教师按着如下教学设计组织学生探究“影响化学反应速率的因素”，实际教学效果不佳、请你分析可能导致这一结果的原因。

[多选题]按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（）

[单选题]古代教师的教学组织形式是（）。

[问答题]某教师按着如下教学设计组织学生探究“影响化学反应速率的因素”，实际教学效果不佳、请你分析可能导致这一结果的原因。

[单选题]教师备课的步骤为（） ①组织教学 ②学期备课 ③复习旧课 ④学习新课 ⑤单元备课 ⑥巩固新课 ⑦布置作业 ⑧课时备课

[单选题]教师备课的步骤为（） ①组织教学 ②学期备课 ③复习旧课 ④学习新课 ⑤单元备课 ⑥巩固新课 ⑦布置作业 ⑧课时备课

[问答题]简述教师组织教学游戏时的主要环节。

[问答题]简述复式教学是教师组织学生到生产现场或事件发生的场所进行教学的一种形式这句话是否正确并且阐述理由。