多选题
影响幼儿无意记忆发展的因素包括（）。
发布日期：2020-12-11
活动对象的物理性质
记忆对象与幼儿自身的关系
幼儿关注对象重点的差异
活动对象的本质
试题解析
记忆发展
记忆发展，人类个体出生后记忆的形成和发展过程。它是儿童心理学的重要研究课题。
- 中文名
- 记忆发展
- 简介
- 人类出生后记忆的形成和发展过程
- 词性
- 名词
- 表现
- 记忆范围的扩大等
幼儿
幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够行走了，这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了，虽然自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意，有时还大哭大闹以示反抗。他要试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿，拿起手表往自己手上戴，给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。
- 中文名
- 幼儿
- 体重
- 男婴约10.14公斤女婴约9.58公斤
- 坐高
- 男婴约48.46厘米女婴约47.41厘米
- 胸围
- 男婴约46.54厘米女婴约45.61厘米
- 语言发育
- 12个月的
- 2～3岁的孩子
- 天真
- 基本含义
- 1周岁到6周岁
- 身长
- 男婴约77.14厘米女婴约75.69厘米
- 头围
- 男婴约46.47厘米女婴约45.45厘米
- 牙齿
- 已长出6～8颗牙。
- 睡眠
- 每天需14～15个小时，白天1～2次
- 主要涉及方面
- 儿童,婴儿,
无意
无意，读音wú yì，汉语词语，意思是没有做某件事的愿望。
- 中文名
- 无意
- 拼音
- wú yì
- 反义词
- 刻意、有意
- 外文名
- by chance；meaningless
- 近义词
- 无心
- 含义
- 没有做某件事的愿望
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