此试题出现在
因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过（）小时。
载道说（或教化说）
120km/h以上区段接触线两个接头间距不应小于100m。
共产主义社会发展所经历的两个阶段（）
确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（）。
根据下列材料，按要求完成任务。 材料一《义务教育化学课程标准（2011年版）》的内容标准：能正确书写简单的化学反应方程式，并进行简单的计算。 材料二教科书的知识结构体系 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 第一单元走进化学世界 第二单元我们周围的空气 第三单元物质构成的奥秘 第四单元自然界的水 第五单元化学方程式 课题1质量守恒定律 课题2如何正确书写化学方程式 课题3利用化学方程式的简单计算 第六单元碳和碳的氧化物 第七单元燃料及其利用 第八单元金属和金属材料 第九单元溶液 第十单元酸和碱 第十一单元盐化肥 第十二单元化学与生活 材料三人教版初中《化学》“如何正确书写化学方程式”部分教材内容。 化学方程式反映化学反应的客观事实。因此，书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式： 该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等，这个化学方程式我们称配平了。但并不是所有的化学方程式都这么简单。例如，氢气与氧气反应生成水： 在这个式子中．右边的氧原子数少于左边的，这时为使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要配平．即在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。 在H前配上2，在HO前配上2，式子两边的H原子、O原子数目就都相等了，亦即化学方程式配平了。 下面以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，说明书写化学方程式的具体步骤。 1．根据实验事实，在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，并在式子左、右两边之间画一条短线（或标出一个指向生产物的箭头）。 2．配平化学方程式，并检查。 3．标明化学反应发生的条件，把短线改成等号。 化学反应只有在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明反应发生的条件。如把点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂等，写在等号的上方。 如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”号；溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。例如： 但是．如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号。同样，溶液中的反应物如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号。例如： 任务： （1）对本课内容进行学情分析。 （2）试确定本课的三维教学目标。 （3）试确定本课的教学重点与难点。 （4）请对本课内容进行教学过程设计。 参考答案 【答案
依据《教师法》规定，教师应当履行哪些义务？
患者男性，56岁。因不稳定型心绞痛入院，冠状动脉造影提示3支病变，行3处冠脉内支架治疗，术后未坚持药物治疗，术后1个月突发胸部疼痛2小时入院，急诊冠状动脉造影检查提示2处支架完全闭塞，行冠状动脉搭桥术。术后测定左房压、右房压、肺动脉压和肺动脉嵌压，下列说法正确的是（）
预拌砂浆（GB/T25181‐2010）系指由专业生产厂家生产的，用于一般工业与民用建筑工程的砂浆，下列关于其特点的表述，错误的是（）。
子满的病因主要是（）
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