单选题
发布日期:2021-03-18
课堂教学管理的理念不仅仅是教师对学生行为的控制,而应当是对学生行为的一种促进,是对学生行为的激励和鼓励,最终使学生能由他律转向自律,从而有利于学生的成长
影响课堂教学秩序的因素
课堂教学进度管理
课堂教学管理目标
管理概念(Management concept),所谓“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”包老师认为,治理企业首先应当确立一套概念体系。因为只有弄清楚本质内涵,才能推及外延。否则,沟通成本很高,更缺乏效率。很多人在讨论一个问题的时候,彼此之间的概念名词,表面上是一样的,但争论了半天,谈的都不是同一件事。所以古人讲的好你要治理一个国家就必须要首先统一概念,有人把概念成为名名词,孔子就有这样的说法,名不正则言不顺言不顺则事不为。所以他非常强调要正名,也就是对一个名词要有一个准确的定义。概念不是单独存在的,它是有一系列相关的概念构成的,所以概念往往是以体系的方式存在的,也叫概念体系。这种概念体系是用来刻画一个事物背后的真相,全貌,,如果没有这样的一个概念体系,很难看到现象背后所隐含的本质。
是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解,学生问答,教学活动以及教学过程中使用的所有教具。 也称“班级上课制”。与“个别教学”相对。把年龄和知识程度相同或相近的学生,编成固定人数的班级集体;按各门学科教学大纲规定的内容,组织教材和选择适当的教学方法;并根据固定的时间表,向全班学生进行授课的教学组织形式。
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课堂教学管理概念中重要的因素不包括下列哪一项()?
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照教师课堂教学管理的态度,课堂教学管理可以划分为()
课堂教学管理的中观层面主要是指以国家教学管理部门为主体对课堂教学的宏观把握、规范与导向,制定相应的课堂教学管理制度。
加强课堂教学管理的重要性?
以下不属于课堂教学管理的特点的是()
怎么加强课堂教学管理的重要性?
以下属于课堂教学管理中的课堂教学交流管理的是()
课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括()。
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