在外国广告发展史中，近代广告向现代广告的过度时期，广告新技术的应用主要表现在（）。

[名词解释题]构造序列

[单选题]I don’t mind ______ a movie in my house very late, but I object to ______ about it so loudly.

[问答题]（五十八）　　【给定资料】　　2012年5月，当大多数初三学生正在紧张备战中考，为升入重点中学而努力拼搏的时候，重庆市綦江区扶欢中学的300多名学生却不用参加中考已获升学。他们当中的190人已经收到綦江中学等重点中学的录取通知书，其余学生可直接报读普通高中或中职学校。　　近年来綦江区大力实施课程改革，退出中考“联招”之后，将重点中学的招生指标都分派到各初中学校，采取学业水平考试成绩＋综合素质评价来确定指标到校生。在扶欢中学，提前三年就将升学指标下达到学校，毕业时不举行中考，学生们不再为升学发愁。　　学生们的考核和评价分散在三年的学习过程之中，学生的综合素质发展标志性成果被进行量化考核，量化成分数的项目包括：体育技能、艺术审美、科技创新、劳动成果、合作学习这5个方面的总分。　　古爱华说，没有了升学的压力，学校也就能大起胆子搞素质教育，学生才有更多的机会发展自己在体育、艺术、科技等诸多方面的爱好并成为特长，大大提高了他们的综合素质。　　“一定要改革过去单纯以分数决定升学的模式，才能改变应试教育，减轻学生的课业负担。”重庆市教委主任周旭对綦江县的这一尝试予以充分肯定，他认为除了学生的成绩，还要把学生的责任感、幸福感、身心健康、学习负担、学习实践经历、学习兴趣、学业水平等作为评价学校育人质量的基本内容，改变单纯以升学率评价考核学校的做法。　　周旭表示，从2012年起，将在全市推广将学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为普通高中招生的主要依据，并逐年扩大综合素质评价在高中招生中的权重，让中考模式多元化，逐渐取消统一的普通高中招生录取考试，让中考不再是一考定终身的独木桥。　　【问题】　　假如你是教育部门的一名工作人员，请根据“给定资料”，为政府网站写一篇短文，向社会介绍扶欢中学的素质教育开展情况，宣传并倡导素质教育理念，以促进素质教育的全面发展。　　要求：　　（1）内容具体，符合实际；　　（2）通俗易懂，表达简明；　　（3）不超过500字。

[多选题]按照规则内容的不同进行分类，法律规则包括（　）。

[单选题]报告事故的时间超过规定时限的，属于（）。

[判断题]固定预算与弹性预算的差异在于预算期预计业务量的收入特征。

[判断题]产成品入库时，须经仓库管理员检查产成品验收单，清点产成品数量，并填写空白的产成品入库单。                                      （  ）

[单选题]活塞外圆测量的环带与方向的确定方法是（）第一环带是指最（）的一道环带，而活塞销轴线方向为（）向。

[多选题]按冒顶范围的不同，将煤层顶板事故分为（）。

[单选题]根尖诱导成形术正确的操作步骤是（）。

[多选题]在外国广告发展史中，近代广告向现代广告的过度时期，广告新技术的应用主要表现在（）。

[多选题]在外国广告发展史中，近代广告向现代广告的过度时期，广告新技术的应用主要表现在（）。

[多选题]在外国广告发展史中，近代广告向现代广告的过度时期，广告新技术的应用主要表现在（）。

[多选题]在世界广告发展史中，曾作为世界广告中心的国家或地区有（）。

[多选题]在世界广告发展史中，曾作为世界广告中心的国家或地区有（）。

[多选题]在世界广告发展史上，以下哪些地区曾作为世界广告中心？（）

[多选题]我国广告发展史上的第二次变革明显标志是：（）

[填空题]在广告发展史上，生产力发展作用下的（）一直是推动广告进步得主要动力。同时（）的发展也为广告的发展不断提供新的条件。

[多选题]我国广告发展史上的第三次变革阶段性标志是：（）

[多选题]外国近代广告时期的广告理论研究成果有（）