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多选题

根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为().

发布日期:2020-04-13

根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为().
A

问题情境

B

探究学习情境

C

练习情境

D

合作学习情境

试题解析

创设教学情境

教学情境是指在课堂教学中,根据教学的内容,为落实教学目标所设定的,适合学习主体并作用于学习主体,产生一定情感反应,能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。

中文名
创设教学情境
传统课程
教学大纲为纲
作用于
学习主体
落实
教学目标
教育理念
以人为本、回归生活

教学情境

教学情境 (teaching scenarios; teaching situation manifestation; education situation) 所谓教学情境是指教师在教学过程中创设的情感氛围。“境”是教学环境它既包括学生所处的物理环境,如学校的各种硬件设施,也包括学校的各种软件设施,如教室的陈设与布置,学校的卫生、绿化以及教师的技能技巧和责任心等。

中文名
教学情境
类型
教学工作
外文名
teaching scenarios

分为

分为 - 拼音fēn wéi 动词,生活中经常使用词语,如:“一分为二”、“一分为三”等。

中文名
分为
注音
ㄈㄣ ㄨㄟˊ
拼音
fēnwéi
解释
判断;断定

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