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下列有关粤剧的表述正确的有（ ）。
可以通过输入一个点的（）或测量两个旋转角度定义观察方向。
足少阳胆经主治（ ）。
某施工单位承担了一糖厂自备电站3台5000m³油罐安装，其中2号罐壁组焊完成后用排列图法进行质量分析，见表2H320050和图2H320050-1。 从排列图可以看出：壁板对接接头组对错边、焊接角变形和局部凹凸变形是需要重点改进的问题（共占70%）。针对这些问题，项目总工程师组织有关人员分析，做出因果分析图2H320050-2。 据此，找出主要原因有： 1.部分新工人只经过简单培训；（人） 2.职工长期没有休假，加班加点，情绪不高；（人） 3.没有严格遵照焊接工艺规定的顺序焊接；为求施工速度加快，焊接电流过大；（法、机） 4.施工方案中没有明确的统一检验标准，各级检验人员须自己对照施工验收规范进行工序检查，有漏检现象；（人） 5.组对卡具少.壁板吊装产生的变形过大。（机、法） 针对这些问题，在3号罐施工中采取改进措施后，取得良好效果。2008年9月4日在3号罐壁板组装检查结果中显示：壁板对接接头组对错边、焊接角变形、局部凹凸变形均得到充分控制，超差点数已降为零。总超差点数已由20点降为7点。 问题： 质量预控方案一般包含哪些内容？针对该工程壁板吊装提出一项质量预控方案。
教师应具备全面的能力结构，而教师的基本能力是（）。
如图2-1-2所示，一定量的理想气体，沿着图中直线从状态a（压强p1＝4atm，体积V1＝2L）变到状态b（压强p2＝2atm，体积V2＝4L），则在此过程中气体做功情况，下列叙述中正确的是（ ）。
分测GCS包括睁眼反应、运动反应和语言反应3个项目并予以计分，再将各项目分值相加求其总分，即可得到（）的客观评分。
某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。 高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。” 请问： (1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。 (2)李老师的解释是否正确?为什么?
从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱点，尤其是平均数的“______”，很容易掩盖个体之间的差异。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
公文提纲的内容包括（）。
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