填空题
发布日期:2020-04-13
美国著名心理学家斯金纳( B. F. Skinner) 经过对人和动物的学习进行的长期实验研究,提出了强化理论,又叫操作条件反射理论。他所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。
学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分,根据不同标准可以划分为不同类别。不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释,主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。
讲理论的人;从事推理思维的人;建立理论(如说明已被发现的现象)的人。
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资料一:甲公司于2011年2月1日购入乙公司普通股1000000股,每股面值1元,实际支付价款共2520000元,另支付佣金手续费等30000元,占乙公司有表决权资本的10%,甲公司用成本法核算对乙公司的股票投资。2011年4月10日乙公司宣告派发现金股利1000000元,2011年5月10日乙公司支付现金股利;2011年乙公司净利润为200000元,未宣告现金股利;2012年发生亏损100000元,2013年1月20日甲公司将上述股票转让500000股,实得款项1800000元。 资料二:甲公司发生下列与长期股权投资相关的业务: (1)2012年1月3日,购入丙公司有表决权的股票100万股,占丙公司股份的10%,对丙公司不具有重大影响。该股票买入价为每股8元,其中每股含已宣告分派但尚未发放的现金股利0.2元;另支付相关税费2万元,款项均以银行存款支付。(假定丙公司年初可辨认净资产的公允价值为3500万元,且账面价值与公允价值一致) (2)2012年2月18日,收到丙公司宣告分派的现金股利。 (3)2012年度,丙公司实现净利润200万元。 (4)2013年1月10日,丙公司宣告分派2012年度现金股利每股0.1元。 (5)2013年2月20日,甲公司收到丙公司分派的现金股利。 (6)2013年度,丙公司发生亏损20万元。 要求:根据上述资料,回答下列题目。(答案中的金额单位用元表示) 根据资料一,甲公司取得长期股权投资的入账价值是()元。
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