单选题
发布日期:2021-07-22
1/2海盆的长度。
4倍盆地的长度。
等于海盆的长度。
两倍海盆的宽度。
1/4海盆的宽度。
点的,拼音diǎn de,谓白色小点。
洋盆(Ocean basin)是在海洋的底部有许多低平的地带,周围是相对高一些的海底山脉,这种类似陆地上盆地的构造叫做海盆或者海洋盆地。它是大洋底的主体部分。例如波斯湾盆地、东海盆地、珠江口盆地等等。
长是,汉语词汇,拼音是cháng shì,解释为时长,老是。
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!
此试题出现在
恙虫病的传播媒介是()。
收购人在被收购公司中拥有权益的股份在同一实际控制人控制的不同主体之间进行转让的,仍受12个月的限制。( )
甲县人民法院将某案件移送乙县人民法院管辖,乙县人民法院认为该案应由丙县人民法院管辖,乙县人民法院应当()
与固定或非固定物体或船舶发生触碰,是海难的一种。()
急性淋巴细胞白血病与急性非淋巴细胞白血病分类的根据是()
教育活动的()决定了教师职业道德的必要性与重要性。
可由脉络丛损伤所致,有颅内压增高、高热及昏迷()|血肿位于白质,而皮质无明显病灶,多见于老年人,少数可液化成囊肿()
原发性肝癌发生肝外血行转移最多见的脏器是()
甲、乙按20%和80%的份额共有1间房屋。二人将房屋出租给丙,丙取得甲和乙的同意后将该房屋转租给丁。现甲欲转让自己的份额。下列表述是正确的是( )。
虽然通过这节课我学习了很多,但有得也有失。还有很多的不足,包括现在,还在不断地反思:此堂课上学生们课堂活跃、勇于参与让我振奋,他们的创造力让我惊喜。在课堂中做到了师生、生生间的互动。利用分组合作学习调动学生学习的主动性,合作学习既可以尊重他们的个体对事物的感受同时又可以让学生之间的个性差异相互磨合,有利于激发学生的思维和想象。学生充分地发扬了团队精神。学生的作业效果不错,每个组的作品都与众不同、各式各样,有的同学还加了许多装饰物,学生的个性与创新能力得到了发挥。我看到学生的开心和快乐,我感觉到学生的创新火花在闪耀、合作的精神在滋长,我感觉这节课还是成功的。不足之处在于学生的效果图质量不好,对于模特的绘画能力还比较差,他们还是偏重于做样本拼贴和模型制作。我想是不是应该在课堂环节里加进如何绘画服装模特?想与各位老师探讨。另外,在时间安排上觉得有些紧张,对学生的把握还是不足,尤其在探究的过程中,总觉得心有余而力不足,以后还要多听课、多学习、多尝试尽快地融入新课标理念中。对于该老师的反思说一说你的看法?教师除了自己反思以外,还可以采用哪些方法进行反思?
暂无相关推荐~