填空题
大量的研究发现儿童心理理论发展基本趋势是从（），发展到愿望-信念心理理论，再发展到信念-愿望心理理论，最后到（）。
发布日期：2020-12-11
试题解析
儿童心理理论
儿童心理理论是儿童在成长的过程中，逐渐发展出一种对自己和他人心理状态的理解能力。他们开始理解自己所思考的、知道的、感知的以及所相信的也许与其他人有所不同，并开始了解到人们的许多行为是由他们自己的知识和信念引起或推动的。儿童的这种能力被心理学家称为“心理理论”(Theory of Mind)。 心理理论问题自Premack和Woodruff于1978年提出以来，对它的研究已成为继皮亚杰关于儿童认知发展的研究和元认知的研究之后，又一个探讨儿童心理表征和心理理解的崭新视角和范式。
- 中文名
- 儿童心理理论
- 提出的时间
- 1978年
- 本质
- 探讨儿童心理的范式
- 外文名
- Theory of Mind
- 提出者
- Premack,Woodful
量的研究
量的研究，即“定量研究”。
趋势
趋势，汉语词汇，读音为：qū shì，意思是事物或局势发展的动向。
- 中文名
- 趋势
- 拼音
- qū shì
- 基本解释
- 事物
- 适用范围
- 金融交易市场等
- 外文名
- trend或tendency
- 近义词
- 走向
- 出处
- 《
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