单选题
发布日期:2021-09-25
建构教师道德教育机制
健全教师道德运行机制
加强教师道德约束机制
形成教师道德激励机制
简称“师德”。职业道德之一。教师在教学活动中的道德规范和应具备的道德品质。是一定教育制度和社会道德在教师职业中的反映,实现教育目的的一种条件。在社会主义社会,教师道德的基本规范是:献身教育、教书育人,热爱学生、诲人不倦,严谨治学、为人师表、教学相长等。
《建设》,五四时期的进步刊物,1919年8月1日在上海创刊,月刊。是孙中山领导下的中华革命党(后改组为中国国民党)主办的理论刊物。由朱执信、廖仲恺等主编,亚东图书馆出版。1920年12月1日第三卷第一号出版后停刊。
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