单选题
马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。
发布日期：2021-03-18
疏导原则
因材施教原则
导向性原则
尊重学生与严格要求相结合原则
试题解析
马卡连柯
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯（Антон Семёнович Макаренко，1888年3月13日~1939年4月1日），生于哈尔科夫省别洛波里城，苏联杰出的教育家、作家。安东·谢苗诺维奇·马卡连柯出生在铁路工人家庭，1928至1935年组织领导同一性质的“捷尔任斯基儿童劳动公社”，提出通过集体生产劳动来教育儿童以及在集体中进行教育的原则和方法，经过积极探索、大胆尝试和艰苦工作，把数千名少年违法者教育改造成社会主义建设人才。由于健康原因，1935年7月马卡连柯离开教育第一线，任乌克兰苏维埃社会主义共和国内务人民委员部工学团管理局副局长。1939年荣获劳动红旗勋章。1939年因心脏病逝于莫斯科。
- 中文名
- 安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
- 国籍
- 前苏联
- 逝世日期
- 1939年4月1日
- 出生地
- 哈尔科夫省别洛波里城
- 外文名
- Антон Семёнович Макаренко
- 出生日期
- 1888年3月13日
- 职业
- 教育家、
- 性别
- 男
地尊
在大韩民国统一新罗时期，有一个大户，家中有两个儿子，大儿子叫地尊，二儿子叫天尊，虽然出身大户，但都有一颗怜悯仁爱之心。家中有良田万顷，奴隶千人，房宅百间。而其父非常刁蛮暴戾，奴隶房屋十分简陋，冬天寒风灌屋，夏天大雨漏顶，奴隶生活十分困苦。两个儿子看在心里，十分同情，经常背着父亲照顾家奴，兄弟俩协商，需要做的事情太多，于是分工，屋壁破损老大修，屋顶漏时老二修。那时，没什么更好的材料，只是些稻草，为了更好的隔酷御寒，夏季，兄弟俩着重做屋顶，为的是不漏雨，防暴晒，冬季里着重做墙体，遮寒风，防冻雪。他们兄弟二人感动了上天，派遣使者下凡尘册封大兄弟为地尊屋壁神君，二兄弟为天尊屋顶神君，并令人间设立香火供奉，这就是大韩民国地尊神君和天尊神君的传说。
- 中文名
- 地尊
- 兄弟
- 天尊
- 时期
- 新罗时期
- 所属国家
- 大韩民国
提出
提出，汉语词语，拼音是，意思是指揭示；提请考虑、讨论、接受或采纳。
- 中文名
- 提出
- 拼音
- tí chū
- 外文名
- put forward
- 释义
- 揭示；提请考虑、讨论、接受或采纳。
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马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。
马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。
马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的（）原则。
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自（ ）
马卡连柯说，"要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人"。这句话说明了德育的（）
马卡连柯说："要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。"这句话说明了德育的（）。
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马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要（）。
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）。
马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）