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脑栓塞
九宝散功效与作用
金风玉露一相逢，（）。（秦观《鹊桥仙》）
服务贸易比货物贸易受到更强的国内管理。为公平竞争、贸易自由之目的，《服务贸易总协定》作为一般义务提出了（）要求。
既含CaC2O4簇晶，又含CaC2O4方晶的药材是（）
档案室对档案收集主要通过（）来完成。
2岁患儿有明显声嘶，犬吠样咳嗽，伴有Ⅰ～Ⅱ度吸气性呼吸困难，最有可能的诊断是（）
王某，男，25岁。1997年5月25日就诊。主诉：暴食后腹痛2天。患者发病2天前的上午，自学考试最后结束，因高兴与同事到餐馆聚餐，当晚即觉腹部胀痛难忍，痛尉时吐出大量酒食，曾服食1袋山楂片，疼痛稍有减轻。现腹痛拒按，不欲饮食，嗳腐吞酸，大便奇臭。检查：舌红，苔黄厚，脉滑实有力。腹部触诊：轻度压痛，无反跳痛。血、尿、便常规均正常。该患者的中医诊断是（）
[复合型非选择题]患者，男性，47岁，进行性行走不稳，踏棉花感1个月入院，有胃大部切除病史。查体：双下肢震动觉、位置觉减退，双下肢肌力4级最有诊断意义的辅助检查（）
患者，女性，56岁，因反复发作性上腹部疼痛6天入院。患者6天前无明显诱因出现上腹部疼痛，伴左肩部及背部放射痛、全身冷汗、呕吐及濒死感，持续1～2小时后缓解。在当地卫生院诊断为急性阑尾炎，给予头孢曲松、替硝唑等药物静滴，效果不佳，1小时前上述症状再发来我院。体检：T36．4℃，P98次／分，R20次／分，BP140／90mmHg，颈静脉无怒张，外周动脉搏动对称，双肺呼吸音清晰，无啰音。心界不大，心率98次／分，律齐，心音低钝，各瓣膜区未闻及杂音。腹软，剑突下轻度压痛，无反跳痛，肝脾未触及明显肿大，双下肢无水肿提示：血常规WBC6．4×10／L中性64％，心电图：Ⅱ、Ⅲ、aVFST段抬高0．1～0．2mV肌钙蛋白T0．04ng／ml、肌钙蛋白I2．1ng／ml，血钾3．2mmol／L，胸片提示：主动脉弓影增大，双肺纹理清晰。腹部超声肝胆胰脾未见异常。目前诊断考虑（）
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课程是关于（）的一个系统，是教育思想、教育理论转化为教育实践的中介或桥梁。
教育培训系统中创建一个课程的步骤包括（）。
系统课程教育电视的编制过程与专题教育电视的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。
系统课程教育电视编制工作过程可分为（）和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。
在教育系统中，（）、教育目标、课程目标、（）等构成了一个有机的整体。
教育内容就是课程，课程就是教育内容。
在我国教育学中，一般认为课程就是有计划、有系统的（）
教育课程
课程改革是教育系统内部的事，外部人员参与与否并不会影响改革效果。
课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（）