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判断题

丁肇中认为中国传统教育并不重视真正的格物致知。

发布日期:2020-12-11

丁肇中认为中国传统教育并不重视真正的格物致知。
A

B

试题解析

传统教育

传统教育(traditional education),与“现代教育”相对。专指赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式。它对后世影响最大的是把教学过程划分为:明了、联想、系统、方法四个连续阶段。该学派传人赖恩把原来的第一阶段又分为两个阶段,加以变通发展为:预备、提示、联想、概括、应用五个阶段。这个教学模式有助于教师传授系统知识和提高课堂教学效果。在 19 世纪后半叶流传甚广,对欧美各地有很大影响。

中文名
传统教育
解释
外文名
Traditional education
学科
教育学

格物致知

格物致知(拼音:géwù-zhìzhī)是一则成语,该成语最早出自西汉·戴圣《礼记·大学》。该成语指研究事物原理而获得知识;结构为连动式;在句中作谓语。

中文名
格物致知
近义词
推本溯源
成语出处
《礼记·大学》
语法结构
连动式
拼音
géwù-zhìzhī
反义词
不求甚解
注音字母
ㄍㄜˊ ㄨˋ ㄓˋ ㄓ
成文用法
作谓语

中国

《中国》是由郭峰作词、作曲并演唱的一首歌曲,该曲于2017年9月27日发布。2017年9月,该曲经中宣部批准入选第五批“中国梦”歌曲。2018年2月15日,成龙与吴京在2018年中央电视台春节联欢晚会上演唱了该曲。

中文名
中国
发行时间
2017年9月27日
填词
郭峰
编曲
郭峰
歌曲语言
普通话
歌曲时长
04:34
歌曲原唱
郭峰
谱曲
郭峰
音乐风格
流行

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