单选题
发布日期:2021-03-18
非常好,语言功能完全恢复正常
差,可通过简短的语言进行沟通
非常差,一般需通过代偿性技术进行沟通
好,语言功能基本上恢复正常
一般,可用语言进行日常交流
语言功能,是语言在实现人的具体目的中所起的作用。一般地说,语言有三种基本功能:(1)从人与文化的关系看,语言是文化信息的载体,是人类保存、传递、领会人类社会历史经验和科学、文化、艺术成就的手段;(2)从人与世界的关系看,语言是人认识世界的工具,人们既用语言进行思维,又用语言调节行为;(3)从人与人的关系看,语言是交际方式和交流思想的手段。心理学家哈利迪认为,可把儿童习得语言的过程视为逐步掌握语言的各种功能的过程。他相应地提出了七种语言功能:工具功能、调节功能、相互作用(交往)功能、个人表现功能、启发功能、想象功能和信息功能。
预后是一个医学术语,分为自然预后和干预预后。
患者(patient)是指患有疾病、忍受疾病痛苦的人。
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关于桥面铺装泄水管设置的说法,正确的是()。
下列那项不属于植物纤维绳()
患者,女性,50岁,诉右眼迎风流泪偶伴分泌物3个月余。查体:右眼视力正常,右侧泪道冲洗时有阻力,冲洗针头可碰及骨壁,冲洗液全部由另一泪点反流,伴有中等量脓性分泌物,余未见异常。可能的诊断是()
一般说来,零污染并不是社会期望的,这是因为()。
上弦月和下弦月有何差别?
组织中绩效价值观变化的主要因素是 ( )
阅读某教师有关选修课的教研论文片段,按要求答题。选修课个性化的核心特征是尊重学生的个性体验和发展需求。教师要关注学生学习的过程性体验,尤其要引导学生通过专题学习获得文化积累和情感滋养。比如,教学“中外戏剧名著选读”,可以安排学生围绕“我喜欢的人物”这一话题开展写作活动,与人物充分对话,从中获得人生启迪。教师还要尊重学生在生活阅历、语文能力和思维方式等方面的差异,着眼于学生不同的发展需求,结合专题内容设计多层次的学习活动。比如,教学“《史记》选读”,可以设计这些学习活动,如“为刘邦写一则生平简历”“分析刘邦的性格特征”“讨论刘邦是不是英雄”等,为学生提供多样化的选择,每种活动侧重培养学生不同的阅读能力。对上述教研论文的相关分析,正确的是( )。
贝勃规律
68.本题包括68 -A、68 -B两道题目,请任选其中一道在答题卡相应区域作答。如果两道题均作答,将按68 -A题计分。简答题:根据所给材料回答问题。 学者史文新撰写了一部名为《汉语外来词释解》的学术专著,主要研究两千多年来在汉语中出现的各种外来词,初版于2008年,很受读者欢迎。2012年,该书经作者修订,拟再版。 本书设定为大32开,印4 000册,定价20元;全书共约25万字,包含的部件有:序(季永敏作)2面、出版前言l面、自序2面、后记l面、语词笔画索引5面、参考文献2面、目录页3面、扉页l面、版本记录页l面、正文299面。正文的结构如下所示: 第一章 外来词是文化交流的结晶 一、何为外来词 1.外来的词,汉语的词 2.语言的借与被借 二、探视外来词的文化品格 1.一种特殊的文化表现 2.两种语言文化的融合 第二章(略) 正文中,作为一级标题的章名,排式已设定为小三号标宋体,左右居中;主体文字排五号宋体 问题一:请根据一般学术专着的特点,拟出最适宜于本书的外部装帧设计方案(封面的美术设计可略)。 问题二:请根据图书形态设计的一般规范,确定各部件的印刷装订顺序(请直接在部件名称前用阿拉伯数字标明顺序): 序(季永敏作)出版前言自序后记语词笔画索引参考文献目录页扉页版本记录页正文 问题三:请利用下面提供的模板,将本书的目录补充完整,并标明版式要求;其中正文部分某些条目的页码可虚拟。(为方便答题,第一个条目和正文第一章的各级标题已列出,请在合适位置补入其他部件名称。)出版前言第一章 外来词是文化交流的结晶一、何为外来词……………………1.外来的词,汉语的词…………2.语言的借与被借………………二、探视外来词的文化品格………1.一种特殊的文化表现…………2.两种语言文化的融合…………第二章(略)目录
超声探测胰管扩大一定是胰头有占位病变。
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