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问答题

如果指导学生以读、理解、鉴赏和活用课文?

发布日期:2022-06-09

如果指导学生以读、理解、鉴赏和活用课文?

试题解析

理解

理解,汉语词汇,拼音是lǐ jiě,意思是顺着条理进行详细的分析,从一定的认知上了解,明白。

中文名
理解
拼音
lǐjiě
褒贬
中性词
反义词
误解
外文名
Understand;Comprehend;Apprehend;Follow;Grasp;Perceive
词性
动词
近义词
了解
释义

鉴赏

鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受,理解和评判的思维活动和过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发,实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富。运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。

中文名
鉴赏
注音
ㄐㄧㄢˋ ㄕㄤˇ
拼音
jiàn shǎng
基本解释

课文

指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。英语,有对话和短文。最早在南朝 梁国 刘勰 的《文心雕龙·指瑕》出现。

中文名
课文
释义
教科书中的正文
类型
文学术语
拼音
kè wén
种类
有对话和短文

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