单选题
不属于“学案”和“翻转课堂”共性的是（）
发布日期：2020-04-14
从呈现形式看都实现了先学后教。
学案”教学和”翻转课堂”教学都试图改变传统”教学模式。
从交往的方式来看都注重学习中的互动与对话。
从课堂学习的高效性来看效果相同。
试题解析
翻转课堂
翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”，也可译为“颠倒课堂”，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决问题，从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课前完成自主学习，他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书，还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。教师也能有更多的时间与每个人交流。在课后，学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式，教师则采用讲授法和协作法来满足学生的需要和促成他们的个性化学习，其目标是为了让学生通过实践获得更真实的学习。翻转课堂模式是大教育运动的一部分，它与混合式学习、探究性学习、其他教学方法和工具在含义上有所重叠，都是为了让学习更加灵活、主动
- 中文名
- 翻转课堂
- 起源
- 科罗拉多州林地公园高中
- 外文名
- Flipped Classroom或Inverted Classroom
不属于
《不属于》是由朱雅琼作词作曲并演唱的歌曲，发行于2021年10月6日。
- 歌曲原唱
- 朱雅琼
- 谱曲
- 朱雅琼
- 歌曲语言
- 普通话
- 填词
- 朱雅琼
- 发行日期
- 2021年10月6日
共性
在化学中，共性常用来形容某一化合物或单质具有相同的结构或性质，或某一化学反应生成相同的物质。对化学中共性的了解，能使我们更好学习这门学科。
- 中文名
- 共性
- 对比
- 个性
- 外文名
- general character generality
- 属性
- 词语
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