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判断题

教师在进行教学设计时,心中不一定要有明确的教育目的,但必须要有明确的教学目标。

发布日期:2020-12-11

教师在进行教学设计时,心中不一定要有明确的教育目的,但必须要有明确的教学目标。
A

B

试题解析

教学设计

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

中文名
教学设计
学科
教育心理学
外文名
Teaching design

教学目的

教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。教育目的与教学目的是普遍与特殊的关系。教育目的是国家培养什么样人才的总要求,反映社会成员在教育上总的需要。教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。教育目的引导着教学目的,教学目的必然受制于教育目的。通常,教育目的要转化为教学目的,使社会需要具体化为教学主体的需要。

中文名
教育目的
定义
教学活动
提出者
布鲁纳
外文名
aims of education
作用
整个教学活动起着统贯全局

心中

心中是汉语词汇,解释为心里;中心点。

中文名
心中
基本解释
心里
拼音
xīn zhōng
词目
心中

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