以下属于婴幼儿情绪情感障碍的是（）.

注意缺陷与多动障碍 (Attention deficit and hyperactivity disorder， ADHD)俗称多动症，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4:1。

分离性焦虑障碍是儿童期最为常见的情绪障碍之一，在青春期之前的发病率为3.5%（Rosenhan&Seligman，1995）。女童的发病率为男童的将近两倍。在严重的情况下，儿童可能因为分离焦虑障碍而不能上学或者参加户外活动。同样，因为儿童经常出现躯体症状，所以他们通常接受多次躯体检验（APA，2000）。诊断标准DSM-IV对分离性焦虑障碍的诊断标准（APA，2000）A.在离开家或者离开那些个体所依恋对象时，个体表现出与其发展年龄不相应的、过度的焦虑，表现出至少以下3项以上：（1）当离开或者预期要离开家或者重要的依恋对象时，反复出现过度的焦虑；（2）持续和过度的担心失去重要依恋对象，或者担心重要依恋对象会被伤害；（3）持续和过度的担心发生不幸的事件，并因之导致和重要的依恋对象分离（例如，走失或者被绑架）；（4）出于对分离的恐惧，持续的不情愿或者拒绝去学校或者其他地方；（5）持续和

依恋障碍（attachment disorder）是指个体难以形成爱、持久和亲密关系的一种症状。儿童在0-3岁幼儿期时未能与特定照顾者建立关爱、安全、舒适等依附关系，因被疏忽照顾或伤害又缺乏适当的处理，长大后出现了如较自我封闭、自卑、捣蛋、反叛、滥爱或不懂得爱、注意力不能集中、过于冲动或不能控制情绪等行为表现。