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多选题

影响幼儿同伴交往的因素()

发布日期:2020-12-11

影响幼儿同伴交往的因素()
A

父母的作用

B

教师的影响

C

幼儿自身的特征

D

活动材料和活动性质

试题解析

幼儿同伴交往

幼儿社会交往能力的培养虽然离不开成人的培养,但是主要还是幼儿平时自身的体验和实践经验积累的结果,这是一个漫长的过程,主要通过同伴交往来实现。成功的同伴交往能促进幼儿的正确行为,从而进一步提高幼儿交往的技能。4——5岁的幼儿是获得有效交往技巧的关键期,良好的同伴交往有利于促进幼儿身心健康发展,有利于促进幼儿的社会性交往的发展,是幼儿社会化的重要途径。

中文名
幼儿同伴交往
镜头一
玩积木时候,班里最小
必要性
4-5岁是幼儿获得有效交往
镜头二
小朋友搭起小火车在

影响

影响是指以间接或无形的方式来作用或改变。

中文名
影响
拼音
yǐngxiǎng
近义词
浸染
外文名
influence
词性
动词

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