单选题
作者对中国式家庭教育所持的态度是（ ）。
发布日期：2022-05-30
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试题解析
中国式家庭教育
家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。中国式家庭教育是从2012年10月流行的“中国式过马路”、“中国式接送”等词中衍生出来的，用来指称中国现实存在的一些家庭教育弊端和问题。2012年10月底，重庆市教育科学研究院发布了一份中小学生家庭教育状况的报告，“棍棒”教育受追捧、父母与孩子间平等交流方式缺失造成家庭“冷暴力”、教育投资不惜重金但重智力轻情商等“中国式家庭教育”的三大焦点话题引发热议。
- 中文名
- 中国式家庭教育
- 性质
- 社会现象
- 起源
- 网络流行语衍生
- 地区
- 中国
所持
所持，读音suǒ chí，汉语词语，意思是所要掌握的。
- 中文名
- 所持
- 解释
- 所要掌握的
- 拼音
- suǒ chí
- 出处
- 《送殿中杨监赴蜀见相公》
作者
《作者》是由高进作词、通力唱片发行的歌曲。
- 中文名
- 《作者》
- 歌曲时长
- 4分01
- 歌曲原唱
- 高进
- 谱曲
- 高进
- 音乐风格
- 流行
- 所属专辑
- 作者
- 发行时间
- 2016-08-18
- 填词
- 高进
- 编曲
- 张亮
- 歌曲语言
- 中文
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家庭教育的性质：（1）家庭教育是终身教育；（2）家庭教育是（）教育；（3）家庭教育是私人教育。
家庭教育的目的，就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，实现人的（）
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家庭教育的地位和作用：（1）家庭教育是（）的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）；（2）家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。
家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，要把受教育者（主要是孩子）培养成什么样的人。