判断题
一般慕课平台上的课程学习者均可以免费获得“完成声明”。“完成声明”虽然承认学生获得的成绩，但是无法将该成绩与其真实身份联系起来。
发布日期：2022-06-12
对
错
试题解析
大型开放式网络课程
大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。这三个大平台的课程全部针对高等教育，并且像真正的大学一样，有一套自己的学习和管理系统。再者，它们的课程都是免费的。2013年，MOOC大规模进入亚洲。香港科技大学、北京大学、清华大学、香港中文大学等相继提供网络课程。以Coursera为例，这家公司原本已和包括美国哥伦比亚大学、普林斯顿大学等全球33所学府合作。2013年2月，公司再宣布有另外29所大学加入他们的阵容。
- 中文名
- 大规模在线开放课程
- 课程分类
- 极其广泛的学习科目
- 区别
- 更加注重在互动上
- 外文名
- Massive Open Online Courses
- 方式
- 开放式的网络课程
- 英文缩写
- MOOC
学习者
学习者是指在各种教育活动中从事学习活动的人，是教育活动的对象和主体。学习者作为一个独立个体，有自己的主体需要和意识，在接受教育影响的同时，他们还具有将学习内容进行重组、创新的能力。在当今社会，教育的对象已经从青少年扩大到所有的社会成员，学习者不再局限于在校学生。
- 中文名
- 学习者
- 拼音
- xué xí zhě
- 别名
- 正在学习的人
- 定义
- 通过
课程
广义上看，课程是一种教育性经验，是对主体产生积极影响的各种因素的总和；狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。
- 中文名
- 课程
- 外文名
- curriculum/course
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此试题出现在
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一般慕课平台上的课程学习者均可以免费获得“完成声明”。“完成声明”虽然承认学生获得的成绩，但是无法将该成绩与其真实身份联系起来。
根据学习者的心理发展特点，以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法叫做（）。
新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的（）者；是新型教学关系中的学习者和（）者，也是新课程的（）者和（）者。
新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的（）。
新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的（）。
经验课程强调学习者的（）。
反对课程是科目，认为课程是学习者经验的观点属于（）
下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。
哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。
下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。