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判断题

愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。

发布日期:2020-04-12

愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。
A

B

试题解析

生动活泼

生动活泼,汉语成语,拼音是shēng dòng huó pō,意思是内容和形式的丰富、活跃。出自《关于文风问题》。

中文名
生动活泼
注音
ㄕㄥ ㄉㄨㄙˋ ㄏㄨㄛˊ ㄆㄛ
拼音
shēng dòng huó pō
出处
《关于文风问题》

实质

实质是一个汉语词汇,拼音是shízhì,指某一对象或事物本身所必然固有的性质,或事物的内在含义。语出王西彦 《古屋》第五部二:“要紧的不是名词,而是实质。”

中文名
实质
释义
某一对象或事物本身所必然固有的性质,或事物的内在
出处
《古屋》
发音
shízhì
英译
Essence
注音
ㄕㄧˊ ㄓㄧˋ

厌学

厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。

西医学名
厌学
常见病因
家庭原因,学校原因
常见症状
学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习
传染性
无传染性

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