名词解释题
发布日期:2020-12-11
教育调查会会议是1919年4月中国教育调查会召开。议决关于教育宗旨研究、中学校应否文实分科等 10 案。在“教育宗旨研究案”中提出:采英、法、美三国之长,拟以“养成健全人格,发展共和精神”为教育宗旨。
日本学力调查,20世纪50年代初日本进行的教育调查活动。
教育调查法是指在教育理论指导下,有目的、有计划地对部分研究对象进行访谈、问卷,了解其总体现状,进而分析其因果关系,揭示教育规律的一种研究方法。其特点有四个:自然性、间接性、适用性、灵活多样性和自主性。教育调查法的使用也有其局限性,主要表现在两个方面:难以解释调查结果;调查结果的可靠性很大程度上取决于被调查对象的合作态度。从不同的角度分析,教育调查法有多种不同的类型。
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