“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。

[判断题]黑龙江将军的设置，标志着东北三省军事驻防布局的基本形成。

[问答题]心与脾在病理上相互影响，易形成何种病理变化？

[多选题]各级SPD之间的能量配合的方法可以采用下列哪几种方法（）。

[单选题]1元零9分改写成用“元”做单位的两位小数是（）元。

[单选题]下列关于机械拆除的要求，错误的是（）

[填空题]草地调查中的“四度一量”指的是（）和（）。

[单选题]溃疡性结肠炎钡剂灌肠的典型X线特征是（）。

[填空题]世界园林的四个阶段为（）、（）、（）、（）。

[单选题]政策评估活动中最重要的一个环节是（）。

[单选题]下列可反映肾小球的滤过率，并可作为评价肾损害敏感指标的是（）

[判断题]“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。

[判断题]“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。

[判断题]惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。

[判断题]惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。

[单选题]惩罚在某种程序上也是教育。因此，有效而又（）运用惩罚手段，也是激励员工的一种重要手段。

[问答题]在儿童教育中，应不应该使用惩罚？为什么？如果运用惩罚，应该怎样运用？

[问答题]谈谈你对惩罚教育的认识。

[判断题]惩罚具有教育意义。

[判断题]没有惩罚的教育是不完整的教育。

[问答题]没有惩罚的教育是不完整的教育。